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樊登-智行学院资料合集

夸克
Legaoren
3天前 0

文件目录
 樊登-智行学院资料合集【158GB】
├──  01-樊登:可复制的领导力(完结)
│   ├──  01.领导力是可以学会的.jpg
│   ├──  01.什么是领导力.mp3
│   ├──  02.如何处理员工关系.mp3
│   ├──  02.员工的执行力等于管理者的领导力.jpg
│   ├──  03.沟通视窗.mp3
│   ├──  03.一个目标,推动团队前进.jpg
│   ├──  04.管理者角色.mp3
│   ├──  04.制定规则,对每个人授权.jpg
│   ├──  05.及时反馈,激发员工动力.jpg
│   ├──  05.领导者如何营造氛围.mp3
│   ├──  06.目标设定.mp3
│   ├──  06.自愿参与,管理好员工期望值.jpg
│   ├──  07.提升格局,与前员工结成联盟.jpg
│   ├──  07.学会倾听,让你高效沟通.mp3
│   ├──  08.反馈,人才管理的关键技术.mp3
│   ├──  08.团队是”球队“,使命必达.jpg
│   ├──  09.如何快速打造良好的人际关系.mp3
│   ├──  09.有些“隐私”居然可以公开.jpg
│   ├──  10.看不到的自身局限有哪些?.jpg
│   ├──  10.如何体面地给他人提反对意见.mp3
│   ├──  11.两个工具,节省13的开会时间.mp3
│   ├──  11.如何挖掘员工的潜能?.jpg
│   ├──  12.扩大“公开象限”让你获得尊敬和信任.jpg
│   ├──  12.扩大“公开象限”让你获得尊敬和信任.mp3
│   ├──  13.管理就是学会放手.jpg
│   ├──  13.管理就是学会放手.mp3
│   ├──  14.优秀的领导者都是营造氛围的高手.jpg
│   ├──  14.优秀的领导者都是营造氛围的高手.mp3
│   ├──  15.管理者有三种角色.jpg
│   ├──  15.管理者有三种角色.mp3
│   ├──  16.四步提升职场领导力.jpg
│   ├──  16.四步提升职场领导力.mp3
│   ├──  17.工作目标设定,拒绝“拍脑袋”.jpg
│   ├──  17.工作目标设定,拒绝“拍脑袋”.mp3
│   ├──  18.倾听是一条良性交流的通道.jpg
│   ├──  18.倾听是一条良性交流的通道.mp3
│   ├──  19.管理者在沟通中需要“听”什么?.jpg
│   ├──  19.管理者在沟通中需要“听”什么?.mp3
│   ├──  20.如何化解对方失控情绪?.jpg
│   ├──  20.如何化解对方失控情绪?.mp3
│   ├──  21.职场上“切忌猜疑”,避免误解和伤害.jpg
│   ├──  21.职场上“切忌猜疑”,避免误解和伤害.mp3
│   ├──  22.职场上“无动于衷”的态度怎么处理?.jpg
│   ├──  22.职场上“无动于衷”的态度怎么处理?.mp3
│   ├──  23.在职场中需要公开口头表扬.jpg
│   ├──  23.在职场中需要公开口头表扬.mp3
│   ├──  24.“正面反馈”让员工对你黑转粉.jpg
│   ├──  24.“正面反馈”让员工对你黑转粉.mp3
│   ├──  25.如何发现别人的优点?.jpg
│   ├──  25.如何发现别人的优点?.mp3
│   ├──  26.如何正确的表扬?.jpg
│   ├──  26.如何正确的表扬?.mp3
│   ├──  27.怎样给予员工完整的肯定?.jpg
│   ├──  27.怎样给予员工完整的肯定?.mp3
│   ├──  28.”给予反馈”的标准化工具.jpg
│   ├──  28.”给予反馈”的标准化工具.mp3
│   ├──  29.职场对事莫对人,需要掌握负面反馈.jpg
│   ├──  29.职场对事莫对人,需要掌握负面反馈.mp3

... 省略 8208 行 ...

│   ├──  16.苏秦为赵合从说齐宣王:挥汗如雨.mp4
│   ├──  17.苏代为燕说齐:伯乐一顾.mp4
│   ├──  18.秦攻赵于长平:不遗余力.mp4
│   └──  19.蔡泽见逐于赵:睚眦必报、月满则亏(上).mp4
├──  130-曾仕强《讲中华文化合集》(升级版)¥178元(更新中)
│   ├──  01.中华文化到底是什么?为什么中国人的问题只有一个答案?.jpg
│   ├──  01.中华文化到底是什么?为什么中国人的问题只有一个答案?.mp3
│   ├──  02.为什么日本教授认为全世界有资格讲文化的只有中国人?.jpg
│   ├──  02.为什么日本教授认为全世界有资格讲文化的只有中国人?.mp3
│   ├──  03.黄河为什么叫母亲河?.jpg
│   ├──  03.黄河为什么叫母亲河?.mp3
│   ├──  04.黄帝为什么是中华文化的共同始祖?.jpg
│   ├──  04.黄帝为什么是中华文化的共同始祖?.mp3
│   ├──  05.孔子:整个中华文化就是要人像人样。.jpg
│   ├──  05.孔子:整个中华文化就是要人像人样。.mp3
│   ├──  06.孔子:凡是嘴巴甜的人,我们都很害怕。.jpg
│   ├──  06.孔子:凡是嘴巴甜的人,我们都很害怕。.mp3
│   ├──  07.《论语》是经典当中的家常便饭,我们应该用什么样的心情来读《论语》?.jpg
│   ├──  07.《论语》是经典当中的家常便饭,我们应该用什么样的心情来读《论语》?.mp3
│   ├──  08.中国人到底要 修哪三样东西?.jpg
│   ├──  08.中国人到底要 修哪三样东西?.mp3
│   ├──  09.《大学》 三个纲领的核心是什么?.jpg
│   ├──  09.《大学》 三个纲领的核心是什么?.mp3
│   ├──  10.如何做才能够止于至善?.jpg
│   ├──  10.如何做才能够止于至善?.mp3
│   ├──  11.中华文化总源头《易经》给我们的不是.jpg
│   ├──  11.中华文化总源头《易经》给我们的不是.mp3
│   ├──  12.不能过分重视道忽视器,道器是合一的.jpg
│   └──  12.不能过分重视道忽视器,道器是合一的.mp3
└──  131-韩鹏杰《精读(庄子)》¥128元(更新中)
    ├──  01.庄子:一个独与天地精神往来的奇人.mp4
    ├──  02.庄子之穷:贫也,非惫也.mp4
    ├──  03.庄子之傲:人不可以有傲气,但不能没有傲骨.mp4
    ├──  04.庄子之博:才极高,无所不窥,胸怀广-,远慕高举.mp4
    ├──  05.庄子之情:对道、对无、对自由的真诚热爱.mp4
    ├──  06《逍遥游》(上):如何达到真正自由自在的境界.mp4
    ├──  07.《逍遥游》(下):独与天地精神往来.mp4
    ├──  08.《齐物论》(上):万物平等.mp4
    ├──  09.《齐物论》(中):天地一指也,万物一马也.mp4
    ├──  10.《齐物论》(下):庄生晓梦.mp4
    ├──  11.《养生主》:养生之道,重在顺其自然.mp4
    ├──  12.《人间世》(上) :知其不可奈何而安之若命.mp4
    ├──  13.《人间世》(中):何谓心斋?.mp4
    ├──  14.《人间世》(下):“无用”的处世态度.mp4
    ├──  15.《德充符》(上):德有所长而形有所忘!上次学到.mp4
    ├──  16.《德充符》(中):申徒嘉与叔山无趾.mp4
    ├──  17.《德充符》(下):静坐心空,物我两忘.mp4
    ├──  18.《大宗师》(上):眼里识得破,肚里忍不过.mp4
    ├──  19.《大宗师》( 中):相濡以沫不如相忘于江湖.mp4
    ├──  20.《大宗师》(下):静坐心空,物我两忘.mp4
    ├──  21.《应帝王》:无为而治,内圣外王.mp4
    ├──  22.《山木》(上):木雁两不居,相期无待游.mp4
    ├──  23.《山木》(下):既雕既琢,复归于朴.mp4
    ├──  24.《秋水》(上):认知世界,返朴归真.mp4
    ├──  25.《秋水》(下):子非鱼,安知鱼之乐.mp4
    ├──  26.《马蹄》:伯乐治马,无所用之.mp4
    ├──  27.《达生》:藏神守气,愈譬愈精.mp4
    ├──  28.《渔父》上:一个代表着道家智慧的高人形象.mp4
    ├──  29.《渔父》下:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风.mp4
    └──  30.庄子其道:以道观物,与道合一.mp4
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